З 30 червня по 4 липня 2026 року у Хемніцькому технічному університеті (Німеччина) відбулася Міжнародна літня школа «Підприємництво: управління інноваціями та створення стартапів». Ця подія стала частиною 4-го модуля програми мікрокваліфікацій у межах проєкту ClikBridge, який об’єднує Хемніцький технічний університет, Львівський національний університет імені Івана Франка та Київський національний університет імені Тараса Шевченка. Проєкт реалізується в межах програми «Німецько-українські мережі» за підтримки Німецької служби академічних обмінів (DAAD) та фінансується Федеральним міністерством досліджень, технологій і космосу Німеччини (BMFTR).
Назагал спільна міжнародна програма мікрокваліфікацій зі стартап-менеджменту тривала у гібридному форматі з квітня по липень 2026 року за участі викладачів із трьох залучених закладів вищої освіти, а також ширшого кола здобувачів. Участь у літній школі взяли студенти економічного факультету, факультету електроніки та комп’ютерних технологій, фізичного факультету, хімічного факультету. Протягом інтенсивної очної фази у Хемніці учасники мали змогу перейняти досвід провідних фахівців.
Викладачі Львівського університету активно долучилися до освітнього процесу, поділившись своєю експертизою зі студентами. Доцентка кафедри фінансового менеджменту Ольга Сич провела лекцію та практичний воркшоп, присвячені темі соціального лідерства. Доцентка економічного факультету Маріанна Кохан детально розкрила питання брендингу стартапів та побудови ефективних маркетингових комунікацій. Німецькі колеги, доктори Жульєн Бухер та Салман Ахмад, ознайомили учасників з особливостями підприємницької екосистеми Німеччини та можливостями грантового фінансування від ЄС. Координувала поїздку керівниця Центру міжнародної співпраці Оксана Мольдерф.
Важливою складовою програми стали практичні візити до наукових лабораторій університету. Студенти побували в автомобільній лабораторії та лабораторії безпілотних технологій, де ознайомилися із сучасними дослідженнями у сфері аналізу даних, штучного інтелекту, автомобільної інженерії та розробки дронів.
Кульмінацією літньої школи стала симуляція фінального пітчингу, що відбулася 3 липня. Змішані студентські команди, до складу яких увійшли здобувачі вищої освіти з Львова, Києва та Запоріжжя, презентували власні розробки після серії репетицій та консультацій. Команда «Sapsan» працювала над створенням автономного комплексу для аналізу сільськогосподарських грунтів. Команда «Mobile Waste Processing Station» розробляла мобільну станцію переробки відходів. Команда «STEM Educational Products» створювала концепції освітніх продуктів у галузі STEM. Важливо, що в кожній командрі разом працювали студенти різних університетів, що сприяло налагодженню комунікації.
Оцінювало інноваційні стартапи професійне журі, до складу якого увійшли експерти Хемніцького технічного університету та стартап-мережі SAXEED, зокрема професор Штефан Хюзіг, докторка Аня Геррманн-Фанкхенель, наукові працівники Маріон Маттерн, Міхаель Черкаський та інші.
Подорож до Хемніца сприяла культурно-краєзнавчій програмі. Студенти та викладачі відвідали Прагу, Хемніц та Дрезден, ознайомилися із історичними та сучасними технічними досягненнями у технічних музеях Хемніца та Дрездена, побували у фізико-математичному салоні.
Учасники відзначають, що програма «Підприємництво: управління інноваціями та створення стартапів» стала для них не лише можливістю здобути нові знання, а й важливим поштовхом до професійного та особистісного розвитку. За час навчання вони пройшли весь шлях створення стартапу – від формування ідеї до розроблення бізнес-моделі та підготовки інвестиційної презентації. Особливо цінними учасники називають підтримку викладачів і менторів, інтерактивний формат занять, відкриту атмосферу співпраці та можливість працювати в міжнародних командах.
Відгуки студентів:
Вікторія Волинець, ЛНУ ім. Івана. Франка: «До участі в програмі я хвилювалася, адже не мала досвіду в підприємництві та не була впевнена у своїй англійській. Але саме тут я знайшла команду однодумців, стала впевненішою, навчилася презентувати власні ідеї та зрозуміла, що хочу розвивати наш стартап «Sapsan». Найцінніше – це підтримка менторів, дружня атмосфера та віра в наші можливості».
Ірина Кириченко, ЛНУ ім. Івана. Франка: «Я дуже рада, що взяла участь у цьому курсі, навіть не очікувала отримати так багато цікавих і практичних навичок, які можна застосувати для розвитку і реалізації власних ідей. Особливо мені сподобалося, що воркшопи проходили англійською мовою, тому це дало мені можливість не лише здобути нові знання, але й попрактикувати розмовну англійську. Лекції були цікавими та зрозумілими. Попри те, що я навчаюся не на факультеті фізичного чи біологічного спрямування, мені було легко опанувати нову інформацію завдяки тому, що її доступно пояснювали. Крім того, робота в команді допомогла мені покращити організаторські навички та навчитися ще ефективніше співпрацювати з колегами. Рекомендую всім взяти участь».
Потап Герасименко, КНУ ім. Тараса Шевченка: «Програма дала мені цілісне розуміння процесу створення стартапу – від ідеї до запуску бізнесу. Я покращив навички командної роботи, лідерства, комунікації та англійської мови. Тиждень у Технологічному університеті Хемніца став чудовою можливістю працювати в міжнародному середовищі, познайомитися з європейською культурою та знайти нових друзів. Це досвід, який я щиро рекомендую кожному студентові».
Єлизавета Єренбург, Національний університет «Запорізька політехніка»: «Я долучилася до програми майже випадково, але вона перевершила всі мої очікування. Вона допомогла мені зрозуміти, як технологічні ідеї перетворюються на реальні продукти, і надихнула поглиблено вивчати архітектуру безпеки дронів. Щиро вдячна організаторам, менторам і команді за підтримку, довіру та можливість стати частиною цього міжнародного проєкту».
Таким чином, Літня школа стала успішним завершенням пілотного курсу міжнародної програми мікрокваліфікацій та ще одним кроком до розвитку українсько-німецького партнерства у сфері інноваційної освіти, підприємництва та підтримки молодіжних стартапів. Крім того, під час візиту до Хемніца було обговорено запуск нового етапу програми у 2027 році, до якого в перспективі мають долучитися і студенти Хемніцького технічного університету.
