Упродовж 8-12 червня 2026 року на географічному факультеті Львівського національного університету імені Івана Франка триває Літня школа «Геоінформаційні системи, дистанційне зондування Землі та екомоніторинг довкілля». Ініціатива КЗ ЛОР «Львівська обласна Мала академія наук учнівської молоді імені Ігоря Юхновського» покликана познайомити школярів із захопливим світом географії, геоінформаційних систем та університетського життя.
Цього року школа розширила програму: до традиційного напряму геоінформаційних систем та дистанційного зондування Землі додався новий – екологічний моніторинг довкілля, реалізований завдяки роботі нової лабораторії GeoEcoHUB для екологічних досліджень учнівської молоді, яка нещодавно запрацювала в Університеті.
Учасників школи привітав декан географічного факультету Володимир Біланюк. «Приємно бачити на факультеті молодих і небайдужих людей, які цікавляться тим, що відбувається довкола: як це відбувається, чому відбувається, які причини, наслідки та можливі рішення. Якщо Ви ставите такі запитання, то обов’язково віднайдете себе на цікавому шляху пізнання науки», – звернувся до школярів Володимир Біланюк і запросив юних дослідників вступати до Львівського національного університету імені Івана Франка.
Упродовж тижня старшокласники мають змогу слухати лекції та відвідувати практичні заняття, під час яких ознайомлюються з основами геоінформаційних систем і дистанційного зондування Землі, навчаються працювати з платформами Copernicus Browser, Google Earth Pro та Giovanni від NASA. Окремий блок присвячений застосуванню супутникових даних для дослідження наслідків війни – аналізу вигорілих ділянок, пошкоджень населених пунктів і змін рослинного покриву на прикладі Мар’їнки та Ізюма. В останній день Літньої школи учасники захищатимуть власні проєкти.
Координаторка школи, методистка КЗ ЛОР «Львівська обласна Мала академія наук учнівської молоді імені Ігоря Юхновського» та керівниця гуртка «Геоінформаційні системи та дистанційне зондування Землі» Любомира Шевчук розповіла про мету і зміст програми Літньої школи. «Основна мета – познайомити учнів із сучасними напрямами наукових досліджень, навчити їх грамотно користуватися ГІС-технологіями та вміло використовувати супутникові дані», – зазначила Любомира Шевчук. За її словами, цього року школа вперше охопила і напрям екологічного моніторингу: «Учні, працюючи в лабораторії, мають змогу ознайомитися з сучасним обладнанням, освоїти нові напрями діяльності, пізнавати щось справді для них цікаве».
Також Любомира Шевчук пояснила, чому супутникові технології, роботу з якими вивчають школярі, є особливо актуальними сьогодні: «Супутниковий знімок є першоджерелом геопросторової інформації, оскільки дає змогу отримувати актуальні дані про території, доступ до яких є обмеженим або взагалі неможливим. Особливого значення такі дані набувають в умовах війни, коли польові дослідження на окремих територіях пов’язані з ризиком для життя або не можуть бути проведені через бойові дії. Супутникові знімки дозволяють оперативно виявляти та документувати наслідки російської агресії: руйнування житлових кварталів, шкіл, лікарень, промислових об’єктів, а також зміни природного середовища. Поєднання супутникових даних і ГІС-технологій дає можливість не лише спостерігати за змінами територій у режимі майже реального часу, а й створювати доказову базу для оцінки збитків».
Новий напрям екологічного моніторингу веде аспірант кафедри конструктивної географії і картографії Назар Ваньо, який вдало знаходить підхід до юних науковців і успішно супроводжує їх на шляху до перших наукових здобутків. Його учень Святослав Білонога з Ліцею №5 імені Іванни та Іллі Кокорудзів Львівської міської ради вже здобув третє місце на Всеукраїнському етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН із проєктом про екологічний моніторинг центральної частини Львова.
Сьогодні Святослав, як і минулоріч, бере участь у Літній школі та ділиться своїми враженнями. «Найбільше мене здивувало те, наскільки широко геоінформаційні технології застосовуються в реальному житті. До цього я не задумувався, що супутникові дані та цифрові карти використовують у таких різних сферах – від екологічного моніторингу до аналізу змін у містах чи навіть дослідження наслідків воєнних дій», – розповів Святослав та зізнався, що у майбутньому планує вступати на географічний факультет Львівського університету.
Літня школа «Геоінформаційні системи, дистанційне зондування Землі та екомоніторинг довкілля» триває в рамках проєкту «Літо інтелекту», що сприяє знайомству школярів з наукою та дає їм можливість краще пізнати навчальний процес Університету, зануритися в атмосферу студентського життя та віднайти прагнення до подальшого наукового пізнання.
