
На механіко-математичному факультеті Львівського національного університету імені Івана Франка відбулася Літня школа «Математика і статистика в комп’ютерних технологіях (MASCOT-2026)». Учасники, серед яких як учні, так і студенти, щодня долучалися до лекцій, присвячених сучасним застосуванням математики та статистики в інформаційних технологіях, аналізі даних, штучному інтелекті, криптографії, фінансах, логістиці, біології та інших галузях.
На відкритті школи присутніх привітав Ректор Університету академік НАН України, професор Роман Гладишевський. «Цьогоріч школа об’єднала понад 60 слухачів, серед яких – понад 30 учнів-старшокласників зі Львова, Ужгорода, Києва, Запоріжжя, Хмельницького, Харкова, а також учасник із Литви. Приємно, що навіть літню пору Ви вирішили присвятити навчанню, пізнанню нового та професійному розвитку. Це свідчить про те, що інтерес до математики, статистики і комп’ютерних технологій об’єднує людей незалежно від віку, попереднього досвіду чи місця проживання. Відтак, можна з впевненістю сказати, що розвиток математичної науки і сучасних технологій має надійний людський потенціал і перспективне майбутнє», – зазначив Роман Гладишевський.
До слова запросили декана механіко-математичного факультету Миколу Слободяна, який підкреслив, що математика сьогодні є основою багатьох сучасних технологій, а знайомство школярів і студентів із її практичними застосуваннями допомагає краще зрозуміти можливості майбутньої професійної реалізації. Декан побажав учасникам плідної роботи, цікавих відкриттів, нових знайомств і натхнення до подальшого навчання.
Протягом п’яти днів учасники мали можливість ознайомитися із сучасними напрямами розвитку математичних наук та їхнім практичним застосуванням. Програма літньої школи об’єднала лекції викладачів механіко-математичного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка, випускників факультету та запрошених фахівців із галузей ІТ, фінансів, медичних досліджень і науки. Учасники дізналися більше про статистичний аналіз даних, криптологію, теорію графів, математичну лінгвістику, застосування математичних методів у системах штучного інтелекту, комп’ютерне моделювання, геномні дослідження, фінансову математику, логістику та іншу сучасну напрями застосування математики.
Як зазначив один із лекторів-учасників літньої школи, студент освітнього рівня «Магістр» механіко-математичного факультету Станіслав Лавриненко, головною метою заходу було показати учасникам практичну цінність математичних дисциплін.
«Участь у літній школі дала школярам та студентам можливість вийти за межі теорії та зануритися в практику. На реальних кейсах вони усвідомили фундаментальну важливість цих дисциплін у сучасній ІТ-індустрії. Коли розумієш, що математика – це потужний та універсальний ресурс, обирати свій подальший професійний шлях – значно легше й впевненіше», – зазначив Станіслав Лавриненко.
Своїми враженнями від участі у школі поділилася студентка першого курсу магістратури механіко-математичного факультету Оксана Мостова. За її словами, лекції вирізнялися доступною подачею матеріалу та великою кількістю прикладів, що демонстрували практичне застосування математичних знань.
«Мені дуже сподобалося подання інформації: порівняння з іграми для теорії ймовірностей, цікаві приклади з криптології та теорії графів, а також практичне застосування математики в біології та штучному інтелекті, який зараз у всіх на вустах. Новою для мене стала інформація про математичну лінгвістику, а також застосування математики в дослідженнях геному людини. Вважаю, що учні старших класів та студенти бакалаврату змогли дізнатися тут багато нового у дуже цікавій і зрозумілій формі. Особисто для мене школа стала чудовою можливістю пригадати те, що вивчалося раніше, а також відкрити для себе нові напрями. Я б із радістю відвідала подібні навчання знову», – розповіла Оксана Мостова.
Літня школа MASCOT-2026 стала платформою для обміну знаннями, популяризації математичної освіти та знайомства молоді із сучасними напрямами застосування математики і статистики. Захід вкотре підтвердив, що фундаментальна математична підготовка є важливою складовою розвитку інформаційних технологій, природничих наук та міждисциплінарних досліджень.