Представники кафедри фізичної та колоїдної хімії Львівського національного університету імені Івана Франка – професори Лідія Бойчишин та Олександр Решетняк, старші наукові співробітниці Ірина Марчук та Юлія Горбенко взяли участь у навчальному візиті до Сілезького університету в Польщі, який відбувся 14-16 липня 2026 року.
Візит відбувся в межах міжнародного проєкту «expEDU – Experiments for Better Teaching in Higher Education» (Erasmus+ KA220-HED, 2025-1-PL01-KA220-HED-000363551) Проєкт об’єднує чотири університети-партнери: Сілезький університет у Катовіцах (University of Silesia in Katowice, Польща), який координує проєкт, Жилінський університет (University of Žilina, Словаччина), VŠB – Technical University of Ostrava (Чехія) та Львівський національний університет імені Івана Франка. Спільна робота партнерів спрямована на розвиток сучасних підходів до викладання природничих дисциплін, створення якісних навчальних відеоматеріалів із демонстраціями фізичних і хімічних експериментів та підвищення їхньої цифрової доступності.
Основна частина навчального візиту проходила на факультеті природничих і технічних наук Сілезького університету в місті Хожув. Програма розпочалася з воркшопу з цифрової інклюзії та принципів міжнародного стандарту цифрової доступності WCAG (Web Content Accessibility Guidelines), який провела експертка Ізабела Мрохен (Izabela Mrochen). Учасники розглянули принципи створення освітнього контенту, доступного для різних категорій користувачів, зокрема вимоги до структури, візуального та мультимедійного представлення інформації.
Важливим напрямом роботи став обмін досвідом між університетами-партнерами щодо представлення наукового експерименту та створення навчальних відео. Спеціалізований воркшоп провели польські та словацькі колеги, які вже мали успішний досвід створення подібних матеріалів. Під час занять обговорювали підготовку сценарію, композицію та логіку навчального відео, способи візуалізації експерименту, організацію зйомки, освітлення, роботу з кількома камерами та представлення експериментальних результатів у зрозумілій для студентів формі.
Особливу увагу господарі приділили ознайомленню гостей з навчальною та науково-дослідною інфраструктурою Сілезького університету. Учасники відвідали навчальні лабораторії оптики й оптометрії, зокрема лабораторію рефракції, а також спеціалізовані наукові лабораторії. Особливий інтерес для представників ЛНУ ім. Івана Франка становило ознайомлення з лабораторією дослідження поверхні та можливостями Х-променевої фотоелектронної спектроскопії (XPS) для визначення елементного складу й хімічного стану поверхні матеріалів. Під час відвідування лабораторій учасники обговорили можливості поєднання сучасної науково-дослідної інфраструктури з практико-орієнтованим навчанням студентів.
Значну частину навчального візиту було присвячено презентації та взаємному оцінюванню навчальних фільмів і сценаріїв, підготовлених партнерами проєкту. Кожен університет представив по дві відеороботи. Зокрема від команди Львівського національного університету імені Івана Франка це були:
- «Synthesis of an Electrically Conductive Textile Fiber–Based Composite» – про синтез електропровідного композиту на основі текстильного волокна;
- «Decolorization and Degradation of an Azo Dye Using Amorphous Alloys» – про знебарвлення та деградацію азобарвника з використанням аморфних сплавів.
Під час обговорення професійно оцінювалась наукова коректність матеріалів, логічність представлення експериментів, якість візуалізації, зрозумілість пояснень, технічна якість зйомки та можливості використання відео у навчальному процесі. Такий формат дав змогу не лише продемонструвати результати роботи кожної команди, а й обговорити сильні чи слабкі сторони представлених матеріалів, сформулювати рекомендації щодо їхнього подальшого вдосконалення.
Особливою складовою візиту став практичний воркшоп зі зйомки наукових експериментів. Представники ЛНУ ім. Івана Франка спільно з польськими колегами провели зйомку експериментальної роботи «Cu-Mg Сhemical Power Source», присвяченої конструюванню та розряду первинного Mg/CuCl-го джерела струму. Учасники мали можливість на практиці відпрацювати повний цикл створення навчального відео від підготовки експерименту й організації робочого простору ‒ до налаштування освітлення, роботи з кількома камерами та контролю зображення під час зйомки.
Завершальний етап оцінювання навчальних матеріалів відбувся у spinPLACE у Катовіцах. До обговорення відео долучилися також студенти міжнародної VINCI Summer School, які надали зворотний зв’язок із позиції безпосередніх користувачів майбутніх освітніх матеріалів. Залучення студентської аудиторії дало змогу оцінити не лише науковий і технічний рівень відео, а й їхню зрозумілість, динамічність та навчальну цінність.
Окремим елементом програми стало відвідування Планетарію Сілезії, де учасники ознайомилися з постійною експозицією «Geophysics» та взяли участь у науково-популярній сесії «Feel the Universe». Візит продемонстрував сучасні можливості неформальної природничої освіти та популяризації науки засобами інтерактивної комунікації.
Навчальний візит став важливим майданчиком для взаємного навчання та обміну кращими практиками між партнерами з Польщі, Словаччини, Чехії та України. Учасники поглибили компетентності у сфері наукової комунікації, цифрової доступності, підготовки сценаріїв, створення та експертного оцінювання мультимедійних освітніх матеріалів, а також ознайомилися із сучасними підходами до організації практико-орієнтованого викладання природничих дисциплін.
Набутий досвід буде використано під час подальшої реалізації проєкту expEDU та створення серії сучасних навчальних відео демонстрацій наукових експериментів і відповідних сценаріїв, орієнтованих на використання у європейських закладах вищої освіти.
Фінансується ЄС. Висловлені погляди та думки належать виключно автору(ам) і не обов’язково відображають погляди та думки Європейського Союзу чи Фонду розвитку системи освіти. Ні Європейський Союз, ні Фонд розвитку системи освіти не несуть за них відповідальності.
