20 серпня 2025 року в Актовій залі Львівського національного університету імені Івана Франка відбувся другий день роботи Освітньої академії суботніх та недільних шкіл Європи – форуму, у якому взяли участь понад 160 керівників шкіл і педагогів із 28 країн світу. Організаторами дводенного заходу є Львівська обласна військова адміністрація, Львівський національний університет імені Івана Франка, Національний університет «Львівська політехніка», Міжнародний інститут освіти, культури та зв’язків з діаспорою (МІОК), Світовий Конгрес Українців, Світова координаційна виховно-освітня рада СКУ та Європейський Конгрес Українців. Подія відбувається за підтримки Міністерства освіти і науки України та Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій.
Проведення Освітньої академії суботніх та недільних шкіл Європи для вчителів є надзвичайно важливим та актуальним задля зміцнення духовної, освітньої та культурної складової української діаспори. Ця подія об’єднала українських педагогів з різних країн для обміну досвідом, сучасними методиками викладання та навчальними матеріалами, адаптованими до умов еміграції. Форум також надає можливість вчителям отримати професійний розвиток, відчути підтримку однодумців і стати частиною міжнародної спільноти, яка працює задля духовного виховання молодого покоління.
Окрім того, за словами організаторів, такі заходи дозволяють виявити актуальні потреби закордонних українських шкіл, знайти ефективні рішення для ключових проблем їхнього розвитку, посилити співпрацю між громадами та формувати єдину стратегію розвитку недільної освіти поза межами України.
Модераторкою дводенного форуму педагогів є голова постійної комісії з питань освіти, науки та інновацій Львівської обласної ради, завідувачка кафедри радіомовлення і телебачення факультету журналістики Львівського університету Парасковія Дворянин.
Із вітальним словом до учасників форуму звернувся Ректор Львівського національного університету імені Івана Франка, академік НАН України, професор Роман Гладишевський. Насамперед Роман Євгенович відзначив символічність того, що подія відбувається в одному з найдавніших університетів Східної Європи.
Роман Гладишевський наголосив на історичному значенні позашкільної освіти в Україні, зокрема ролі недільних шкіл, які ще з середини ХІХ століття стали важливим освітнім інструментом поширення і збереження української мови й культури. За словами Романа Євгеновича, у часи вимушеної еміграції, саме такі школи допомогли зберегти ідентичність української діаспори. «Ми сьогодні часто зустрічаємо третє, а подекуди й четверте покоління українців із Північної та Південної Америки, Австралії, Європи – людей, яким вдалося пронести через покоління українську мову, культуру, традицію», – зазначив Ректор.
Говорячи про сучасні виклики, Роман Гладишевський згадав і про нову хвилю міграції, спричинену війною, адже за різними оцінками, від 5 до 7 мільйонів українців були змушені покинути свої домівки. На переконання Ректора, в умовах глобалізації та інтернаціоналізації, надзвичайно важливо знайти ефективні інструменти для збереження зв’язку з рідною мовою й культурою. Зокрема, стрімкий розвиток дистанційного навчання, започаткований ще під час пандемії, сьогодні став важливим ресурсом для освітньої роботи за кордоном.
«Я захоплююсь Вашими школами, Вашими результатами і Вашою відданістю. Те, як Ви працюєте з молодим поколінням, навіть перебуваючи далеко від Батьківщини, – вражає. Ваші зусилля, підтримка рідних, заохочення з боку друзів – це ті складові, які допомагають дітям не втратити зв’язок з Україною, продовжувати навчання в українських школах, а згодом – обирати українські заклади вищої освіти для професійного зростання та особистісної реалізації», – наголосив Роман Гладишевський.
Вітальні слова учасникам Освітньої академії також адресувала заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова. «Я переконана, що сьогоднішній форум, де будуть представлені всі Ваші напрацювання, стане продуктивним майданчиком для обміну досвідом, а дискусії – цікавими та плідними. Ви – одна з найбільш конструктивних професійних спільнот, яка не просто озвучує проблеми, а відразу пропонує реальні, прикладні шляхи їхнього вирішення. Це надзвичайно цінно для нас, як для міністерства, і для освітньої політики загалом. Дякую Вам за активну роботу, небайдужість і високий рівень професіоналізму. Із нетерпінням чекаю на результати нашої спільної праці», – наголосила Надія Кузьмичова.
Учасників форуму привітали також директор департаменту освіти і науки Львівської обласної військової адміністрації Олег Паска та голова Світової координаційної виховно-освітньої ради при Світовому Конгресі Українців Любов Любчик. Вони підкреслили важливість і актуальність конструктивної співпраці між педагогами недільних шкіл за кордоном, акцентували на необхідності спільного напрацювання рішень та ідей для покращення освітнього процесу та зазначили, що лише об’єднаний голос українського шкільництва в діаспорі має шанс бути почутим на міжнародному рівні.
Надалі учасники Освітньої академії працювали у форматі презентацій проєктів і напрацювань за певними напрямами, серед яких – формування національних і духовних цінностей в українських недільних школах за кордоном, виклики перед педагогами, інструменти для їхнього професійного та особистісного розвитку, можливості впровадження інноваційних підходів в управлінні такими закладами освіти тощо. Педагоги порушували низку актуальних питань і проблем, які, на їхню думку, потребують допомоги та вирішення за участі Міністерства освіти і науки України та місцевих органів влади.
Додамо, що з початку повномасштабної війни держава системно підтримує українську освіту за кордоном. Це спрямовано на збереження мови, культури та національної ідентичності серед дітей і молоді, які вимушено опинилися за межами України. Освіта відіграє ключову роль у формуванні зв’язку з Батьківщиною та створює підґрунтя для майбутнього повернення і відбудови країни.
На загальнодержавному рівні координацію цієї роботи здійснює Міністерство освіти і науки України. Завдяки співпраці державних структур, регіонів та освітніх громад українські діти за кордоном отримують можливість навчатися рідною мовою, зберігаючи тісний зв’язок зі своїм культурним та національним корінням.
