11 грудня 2025 року у Львівському національному університеті імені Івана Франка відбувся Всеукраїнський форум педагогів, які творять сучасну школу «Нові горизонти початкової освіти: як навчання стає відкриттям». Захід об’єднав науковців, управлінців, методистів та вчителів-практиків задля обговорення ключових трансформацій в освітньому просторі України. Форум став платформою для фахової дискусії про те, як зробити перші кроки дитини у школі не просто навчанням, а справжнім процесом пізнання та відкриття світу. Роботу Форуму розпочали з огляду тематичної виставки.
Під час офіційного відкриття заходу з вітальним словом до освітянської спільноти звернувся перший проректор Університету Андрій Гукалюк, який акцентував на стратегічній ролі Університету у підготовці фахівців, здатних відповідати на виклики сучасної початкової освіти, та побажав учасникам плідної роботи й нових професійних звершень.
Важливість синергії між владою, наукою та практикою у своїх виступах підкреслили директор департаменту освіти і науки Львівської ОВА Олег Паска, завідувачка кафедри радіомовлення і телебачення ЛНУ ім. Івана Франка, голова Комісії з питань освіти та інновацій Львівської обласної ради Парасковія Дворянин, віцепрезидент НАПН України, директор Інституту педагогіки НАПН України Олег Топузов.
Надалі присутні спільно виконали Гімн України та вшанували хвилиною мовчання пам’ять усіх, хто загинув внаслідок жорстокої російсько-української війни.
Пленарна частина Форуму була насичена доповідями. Директорка ВСП «Педагогічний фаховий коледж ЛНУ ім. Івана Франка» Оксана Сурмач у своєму виступі підкреслила, що в умовах розвитку сучасної освіти особливе місце займають інноваційні освітні технології, які не лише змінюють обличчя освітньої галузі та наповнюють її новим змістом, а й сприяють кардинальним змінам у методиці викладання, її змістів та очікуваних результатах.
Завідувачка відділу початкової освіти імені О.Я. Савченко Інституту педагогіки НАПН України Оксана Онопрієнко, яка презентувала відразу дві вагомі теми. У доповіді «Сучасні концепції у початковій освіті» вона поділилася досвідом програми «Країна знань», а її виступ «Математика як простір мислення» розкрив підходи до формування математичної компетентності як інструменту пізнання світу. Про виклики, які ставить перед вчителем «цифрове покоління», розповіла провідна наукова співробітниця Інституту педагогіки Оксана Петрук. Її доповідь стосувалася мовної освіти дітей цифрової епохи, пошуку нових сенсів та інструментів комунікації. Особливу увагу учасників привернув практичний блок. Учителі-методисти Ганна Заставська та Юлія Штанько поділилися досвідом впровадження STEM-підходу в початковій школі, продемонструвавши, як навчати через дослідження.
Завершальна частина Форуму була присвячена інтегрованому навчанню та ІТ-компетентностям. Наукова співробітниця Інституту педагогіки НАПН України Тетяна Павлова презентувала новий формат курсу «Я досліджую світ», акцентувавши на переході від пасивного навчання до активної дії. Старша наукова співробітниця Інституту педагогіки НАПН України Інна Ліпчевська у доповіді «Цифровий старт» розкрила методики, що дозволяють молодшим школярам досліджувати, креативити й програмувати з перших років навчання.
Завершився Форум підбиттям підсумків та окресленням планів щодо подальшої співпраці між Університетом та освітніми закладами України задля розвитку Нової української школи.
Під час Форуму відбулася зустріч віцепрезидента НАПН України Олега Топузова з Ректором Університету академіком НАН України, професором Романом Гладишевським. У зустрічі також взяли участь перший проректор Університету Андрій Гукалюк та директор департаменту освіти і науки Львівської ОВА Олег Паска. Учасники обмінялися думками щодо актуальних викликів, які стоять сьогодні перед українською освітою, та домовилися про подальшу координацію зусиль у науково-педагогічній сфері.
