5 червня 2025 року відбувся ІІ етап оцінювання студентських ідей з найкращих інклюзивних рішень в рамках проєкту PROMETEUS «Сприяння розвитку педагогічної освіти та інноваційної педагогіки для зміцнення потенціалу української вищої освіти для післявоєнної відбудови». Автори 14 заявок, відібраних незалежною експертною комісією в І етапі конкурсу, мали можливість презентувати свої ідеї та довести, що саме їхній проєкт є достатньо інклюзивним, інноваційним та практичним, щоб бути у трійці фіналістів.
До незалежної комісії увійшли керівниця Центру міжнародної співпраці Університету, співкоординаторка проєкту PROMETEUS Оксана Мольдерф, керівниця Ресурсного центру з інклюзивної освіти, асистентка кафедри спеціальної освіти факультету педагогічної освіти Ольга Тарнопольська та фахівчиня відділу міжнародних проєктів Центру міжнародної співпраці Андріана Тереховська. Модерувала захід співкоординаторка проєкту, доцентка кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Ольга Столярик.
Учасники конкурсу підготували промови для пітчингу, короткі візуальні та відеопрезентації, щоб представити концепції своєї ідеї та їхнє обґрунтування. Ініціаторка проєкту Оксана Мольдерф зазначила: «Усі проєкти, представлені на конкурс, – це справжній приклад студентського лідерства, емпатії та інноваційного мислення. Кожна ідея продемонструвала глибоке розуміння потреб університетської спільноти та щире прагнення змінювати освітній простір на краще. Для мене особисто цей конкурс – доказ того, що в наших студентів є реальне бачення інклюзивного майбутнього, а завдання Університету – знайти ресурси і створити такі умови, в яких найкращі ідеї обов’язково будуть втілені».
Після тривалих обговорень і ретельного оцінювання, комісії таки вдалося обрати три найбільш успішні ідеї. Ними стали такі проєкти студенток факультету педагогічної освіти:
- Інклюзивний клуб жестової мови «Комунікація без бар’єрів», авторка – Марта Лепак;
- Інклюзивний електронний розклад для користувачів з порушеннями уваги «ФранкоПаК», авторка – Дар’я Мигуль;
- Центр доступних освітніх технологій «Access for all (AFA)», авторка – Ольга Карчинська.
Переможці конкурсу отримають грант на стажування в Університеті Турку (Фінляндія) впродовж осіннього навчального семестру 2025-2026 рр. для ознайомлення з найкращими практиками інклюзивної освіти.
Вітаємо переможців та бажаємо їм успіху в подальшій реалізації їхніх ідеї, які допоможуть змінити наш Університет і зробити його більш доступним для кожного! Усіх учасників конкурсу вітаємо з достойними заявками та їхнім представленням, вдячні нашим студентам за їхню свідомість та небайдужість.
Нагадаємо, що проєкт PROMETEUS (2024-2026) реалізовується у Львівському університеті за підтримки Університету Турку (Фінляндія) в рамках програми Team Finland Knowledge (TFK) Фінського національного агентства з питань освіти. Проєкт спрямований на розширення можливостей професійного розвитку для науково-педагогічних та адміністративних працівників, сприяння інклюзії та створенню мережі інноваційної педагогіки.