В Університеті відновлено профорієнтаційний проект «Університет-школа»

У рамках реалізації профорієнтаційного проекту Львівського національного університету імені Івана Франка «Університет-школа» 18 листопада 2015 року відбулась презентація Львівської спеціалізованої школи № 85 імені Василя Симоненка із поглибленим вивченням іноземних мов. «Зустрічаючи цвіт української нації – учнів гімназії-школи імені Василя Симоненка...

Мовознавці Львівського університету презентували перший в Україні «Українсько-словенський тематичний словник»

«Українсько-словенський тематичний словник», презентація якого відбулась 18 листопада в Дзеркальній залі Львівського національного університету імені Івана Франка, є першою спробою двомовного лексикографічного видання українською і словенською мовами. Зазначимо, що досі в Україні не було жодного такого двомовного словника. Як відзначила модератор...

Інтернет-діалог з абітурієнтами продовжується

Учні загальноосвітніх закладів Львівської і Тернопільської областей під час Інтернет-діалогу з представниками Львівського національного університету імені Івана Франка 17 листопада 2015 року наголосили на потребі продовження фахових консультацій з питань вступної кампанії, які тепер проходять у форматі «сучасного, ефективного, швидкого...

Студенти-філологи привітали колег-воїнів АТО зі святом

Студенти філологічного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка спільним виконанням пісні «Океану Ельзи» «Не твоя війна» привітали з Міжнародним днем студента молодих воїнів АТО. У флешмобі, який відбувся 17 листопада 2015 року в холі Університету, взяли участь близько 20 студентів-філологів. У...

Студенти-культурологи взяли участь у культурологічному воркшопі «Львів у часі Першої світової війни»

Аналізуючи досвід минулого, нам легше зрозуміти сучасні реалії, переконані студенти-культурологи філософського факультету, які 16 листопада взяли участь у культурологічному воркшопі «Львів у часі Першої світової війни», що проходив у Центрі міської історії. Організатори заходу вважають, що аналіз індивідуального досвіду очевидців Першої...